有效的亲子阅读是非常重要的
  • 来源:爱和乐教育服务有限公司
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  • 发布日期:2018-07-11

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1.亲子阅读的常见误区

亲子阅读可以帮助家庭建立良好的亲子关系,但许多家庭对亲子阅读有一些误解。下面,家长可以参考他们在亲子阅读过程中是否存在以下误解:

1父母们对亲子阅读没有很好的理解

家长认为,因为年幼的孩子,了解某些事情是不够的,所以,在幼儿园阶段家长更注重孩子的阅读兴趣,然而,孩子上小学后,家长认为孩子自己会读书,于是让孩子独立阅读,亲子阅读的热情和参与就会逐渐消失或消灭,导致亲子阅读也没有继续下去。

2阅读环境不好

随着经济的发展,目前家庭条件优越,居室寝室愿意花大笔的钱来装饰,但舍不得付出少许的成本和实用的学习,孩子们就无法拥有温馨安静的读书环境。

另外,许多家长在遇到不愉快的事情时会把他们的坏心情带回家。他们也会轻易地让自己的情绪影响孩子们的阅读。当你不高兴和不感兴趣时,不要理会你孩子的要求。

如果一个家庭不能为他们的孩子提供一个温暖和平的阅读环境,那么很难做好父母的阅读活动,让孩子们爱读书。

3阅读材料选择不当

许多家长在为孩子准备阅读材料时具有极大的盲目性和主观性。据调查发现,70%以上的家长,只是靠自己喜欢和判断为孩子挑选书籍,少考虑孩子的需求和愿望,而在为孩子挑选书籍时,更需要从智力发展的角度考虑30%的家长不知道如何为孩子选择书籍,或者只是为了满足孩子们购买书籍的欲望。

4阅读时间投资不足

许多孩子喜欢看电视、玩电子游戏和上网。此外,许多家长宁愿花很多时间陪孩子学习数学和艺术,但他们不想花时间和孩子们一起读书。

5阅读方法指导性差

在具体的指导过程中,了解家长对孩子阅读能力的发展特点是不够的,没有考虑到孩子在阅读过程中的接受特点,不能有针对性地开展亲子阅读,也无法做到。有效调动孩子阅读的兴趣和欲望。

 

父母和孩子应该如何阅读

阅读对孩子来说不是一件容易的事。对于不喜欢阅读的孩子来说,家长可以帮助他们的孩子在写作世界中重新获得自信,并在某些方面提高他们的阅读能力。下面,我们为父母提供了一个让他们的孩子快乐阅读的方法。

为你的孩子选择书籍

因为孩子年龄小,理解是有限的,所以,当宝宝练习阅读时,不要让他读难的书,比如810个字都不知道,会让他感到特别的沮丧。

你可以为他选择一本书,他有一个简单的词,但是一个生动有趣的故事。通常,孩子们对生动有趣的事情很好奇,而且很容易增加他们对学习的兴趣。

另外,如果宝宝喜欢反复读故事,家长认为阅读是不够的,也没有用,因为它已经结束了,事实上,这种反复阅读的方法,可以增强宝宝阅读的信心,偶尔让他在大家面前重述故事。

当你遇到生词时,不妨跳过去。

新单词是婴儿阅读能力的最大障碍。毕竟,在4岁或5岁的时候,一个婴儿的识字能力很有限,我们不能强迫他认识或记住他所教过的所有单词。但是父母可以找到减少新单词障碍的方法。

例如,当你的宝宝读一个新词时,你可以跳过下一个单词,然后回来问:“你认为这个词应该在这里意味着什么?”结合孩子对内容的理解,帮助他猜出单词的意思,然后教他如何发音单词和它的意思。

通过谈论书籍来增强儿童阅读兴趣

为了增加宝宝对亲子阅读的兴趣,谈谈书。事实证明,和孩子一起阅读一本书可以提高他的词汇量、理解力和话技巧。

在婴儿和阅读一起,你可以讨论的内容,书和你的宝宝,如当小红帽去奶奶家,但我不知道是躺在轨道上的保鲁夫,你可以问:“你认为下面会发生什么?”

结果是父母在阅读孩子的故事后和他们讨论这个故事。或者让你的孩子谈论他的想法。所有这些都能促进宝宝对故事的理解,使他更加满足,从而增加他的自信心。

阅读时要注意自己的态度

父母在阅读中的严肃性和注意力会直接影响儿童的阅读。因此,当父母与孩子一起阅读时,最好是阻止外界干扰,有特殊的空间和时间,集中精力与孩子们一起阅读。

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