早期教育，也就是我们常说的早教。现在人们也越来越关注孩子的早教，早教也逐渐被大家所接受。但事实上，有多少人真正理解早教呢？为什么要开展早教？对于孩子的成长又会有什么影响呢？今天，我们一起来探讨下关于早教的一些话题。1．早教是什么早教，广义指从人出生到小学以前阶段的教育，狭义主要指上述阶段的早期学习。一般主张早期教育的目的在于促成幼儿“体能、智能、心理能力三维平衡发展”，家庭教育是早期教育的重要组成部分，还有人认为应当把母亲怀孕期的胎教也算在早教。2．早教有多重要？0-3岁是宝宝早期教育的关键期，宝宝的很多能力就是在这一阶段培养的。如果在这个时期施以正确的教育，就会收到事半功倍的效果。反之，若宝宝在这一时期的能力没有得到培养，就需要花几倍的努力才能弥补，或将永远无法弥补。 现代科学研究表明，0-3岁是儿童发展的关键期。比如幼儿视觉发展、安全感、出现分离焦虑症、学习自己走路、社会规则习得、语言发展等关键期都是在3岁以前。有学者认为，儿童的潜在能力遵循着一种递减规律，即生下来具有100分潜在能力的儿童如果一出生就进行理想的教育，就可以成为具有100分能力的人；若从5岁开始教育，即使是理想的教育，也只能成为具有80分能力的人，若从10岁开始教育，就只能成为具有60分能力的人。科学研究表明，早期丰富的环境刺激与学习机会不但不会伤害大脑的发育，而且还会促进大脑的发育。 3．为什么要开展早教？婴幼儿时期是幼儿神经系统发育最快、各种潜能开发最为关键的时期，也是进行教育的好机会。对于3岁以内的孩子来说，早期教育核心在于提供一个教育营养丰富的环境，对孩子的大脑发育和人格成长进行“激活”，从而为今后的发展打下坚实基础。美国科学家在动物实验中发现，对猫头鹰进行早期教育可以使它们的大脑产生持久的生理变化，这样它们在幼年学习到的技能也能保存到成年时期。科学家们引申说，对孩子进行的早期益智教育，也会在他们的脑海中留下永久印记。4．早教的种类有哪些？目前，早教市场类型众多，分类也不一样。但主要有三种分类，每一类的早教课程也都有所区别。按能力方向来分，早教大体可以分为三类：第一类是人文素养的教育；第二类是思维的训练；第三类是动手能力的培养。按课程分类的话，大致可以分为：成长类课程(游戏、爬行等促进身体成长)；音乐课；艺术课(美术课)、体验课四大类。按类型分类的话，则可以分为综合性早教中心、特色早教机构和培训研法机构三大类。除此之外，还有一类专门的培训研发机构。这类机构一般不直接招收幼儿，更多的是面向早教机构、幼儿园、幼教老师等进行培训。