最近关于儿童识字的最佳年龄有了最新说法：3-6岁是儿童学汉字的最佳年龄段，让孩子尽早阅读，对培养儿童的学习兴趣有益无害。儿童大脑发育最快的时期，也是记忆力特别强的时期。从心理学上讲，幼龄儿童是爱动爱玩最活跃的时期，抓住这个特点让孩子采取玩乐认识的形式，他们学习的积极性会特别高。1、右脑照相识字。这种儿童识字方法比较特别，主要是根据幼儿时期以形象思维和整体记忆为主的生理特性为理论基础。这个时期的儿童识字实际上是把汉字当作整体的图形来记忆。属于右脑能力的一种。右脑照相识字就是根据右脑记忆的特性通过闪卡的形式来加深儿童的印象，这种识字方法对孩子而言轻松而又快速。但是孩子也容易忘得快。相应的爸爸妈妈们可以在右脑照相识字法的基础上多给孩子讲故事做游戏加深儿童的印象。2、利用游戏认字。游戏是儿童的天性，只要家长肯动脑，游戏中随时可以教孩子识字。比如儿童喜欢玩沙子和石头，家长可以把沙子和石头这几个字写成小卡片埋在沙堆里让孩子用小铲子挖出来。孩子挖一个让他认一个，很容易就在兴奋中把汉字记住了。3、利用故事教儿童识字。儿童喜欢反复听同一个故事，家长可以按照故事书的内容一字一句地讲，直到儿童也能一字不差地讲下来。然后，把着孩子的手，指着书上的字一遍遍地教，这样孩子会领会一个字发一个音，不认识的字会根据自己已会讲的故事猜出来。4、拼词造句识字。儿童识字往往是记忆方式的重现。一个字一个字地记，反映出来的就是单独一个字的认读，以词汇、句子形式记忆的，反映出来的就是词汇和句子，有着整体记忆的特征。如儿童已会认读整首儿歌，看似每个字都认识，但单独抽取其中一字让其认读时，却不认识了。根据这一特点，可以采用拼字念儿歌的游戏，帮助孩子理解口语与文字、词与句的关系，鼓励孩子创造性地组词造句，拼出许多常用句。如“白——白色——白色的云彩——白色的云彩像座山”。