1.阅读能力是基础，是学习能力的核心　　学校的每一项课程都依赖于阅读的基础，阅读能力是学习能力的核心。一个孩子，有没有阅读的基础直接影响到他成绩的高低。如果一个孩子阅读基础过不了的话，那么他是不可能有很好的阅读成绩的。　　根据小学调查研究表明：在小学三年级以前，应该养成良好的阅读习惯和阅读兴趣。一般来说我们把小学三年级作为一个阅读关键期，或者是一个分水岭。在小学三年级之前，孩子应该养成基本阅读习惯和阅读的兴趣，或者掌握阅读工具。　　有的孩子在学龄前，没有养成较好的阅读基础，或者说对于阅读，父母不够重视。所以说上小学之后，孩子思维的广度、深度、流畅度以及他语言的表达能力、他词汇的丰富程度等等这些都不够。　　2.阅读帮助孩子培养关键能力　　在家庭亲子沟通中，用书本作为媒介跟孩子沟通是最好的方式。大家可以想象一下，用录音机去录下日常生活中跟孩子的对话，会发现一些很有趣的现象。这个现象是什么呢？就是我们和孩子对话的时候，大部分时间用的语气，大多数是属于命令式的：像“快去睡觉！”“快去做作业！”等等。这是一个特点，还有一个特点是词汇量非常的日常，也非常的小，这个其实是影响孩子语言能力的发展的。　　3.阅读能帮助孩子应对多变的世界　　阅读可以帮助孩子应付更加多变的世界。面对不确定的未来，孩子终身学习的能力，会成为每个人最大的保险。只有通过阅读，才能打破学校教育和课堂教育限制，也才有终身学习的可能。一个善于阅读的人，无论是在知识的储备、智力的发展、新知识的涉及上都会高人一等。阅读也是让一个孩子成才的最低成本的方式。这是“国际儿童读物联盟”曾经提出来的一个说法。在城市里，学钢琴课、美术课、舞蹈课，成本相对较高。但是阅读，资金投入相对较少。尤其是买经典的作品，物超所值。