宝宝出生后，通过触觉、视觉、听觉、嗅觉认识新的环境，他们喜欢被拥抱，喜欢看人脸，喜欢看颜色鲜艳的玩具，能够辨别妈妈的气味和声音……新的旅程开始了！

各位产妈妈你想过吗？ 如何与孩子玩耍？ 如何与孩子交流？ 如何逗孩子笑呢？

运动能力发展

运动的发育与脑的形态及功能的发育密切相关。此外，还与脊髓及肌肉的功能有关。

新生儿所有活动都是全身性的、对称的，如哭时整个身体都动，接受声音刺激时会出现全身活动增强 运动发育的规律：头尾规律，由近到远，从泛化到集中，正面的动作先于反面的动作。

新生儿粗大运动的特点

仰卧位时，上肢活动多位于侧方，逐渐到胸前；下肢屈曲，呈随意运动俯卧位时，重心在前，生理性屈曲，头转向一侧，逐渐抬头1～2秒

粗大运动的家庭训练

在喂奶前、换好尿布后，宝宝状态好的时候练习，可以轻柔地抚摸宝宝，帮助宝宝活动四肢、俯卧练习，还可以用玩具在宝宝的头两侧或前上方逗引宝宝

新生儿精细运动的特点

精细动作发育规律： 先用手掌尺侧握物，然后用桡侧，再用手指先用中指对掌心一把抓、后用拇指对食指钳捏先能握物，后能主动放松新生儿两手握拳很紧——抓握反射 ，有时手放到嘴里

2个月两手握拳姿势逐渐放松。

精细运动的家庭训练 妈妈在养育过程中，可以轻轻地抚摸宝宝的小手，按摩其手心，还要有意识地放一些有细柄的玩具在宝宝手中。

认知能力发展

新生儿看的能力 新生儿出生后即有视觉，但不敏感。对光刺激有反应，屈光状态为生理性远视，1岁时视力达到0.2～0.25

看的家庭训练

与宝宝面对面相距20cm，用轻柔的语言吸引宝宝注视妈妈的脸 追视红球，用颜色鲜艳的红球逗引宝宝，宝宝的眼睛有短暂的注视，目光缓慢地跟随移动的红球到中线。 室内光线要有明显的昼夜区别，帮助新生儿分辨昼夜，建立昼夜节律睡-醒模式

新生儿听的能力 

在胎儿期就有听力，新生儿听到声音会有反应，如眨眼或凝视、啼哭或啼哭停止、惊吓反应、呼吸改变等

听的家庭训练

用摇铃在距离宝宝10cm的位置轻轻地摇，观察宝宝的反应 在养育过程中跟宝宝用柔和、高调的声音说话。选择摇动起来声音不是很刺耳的玩具，宝宝更喜欢听比较柔和的声音

家里不要过于安静，尤其是白天，给宝宝一些适当的声音刺激

嗅觉与味觉

嗅觉与味觉出生时已经发育完善

新生儿闻到乳汁的香味儿会去寻找乳头 对不同的味觉有不同的反应，对糖水表示愉快，对柠檬汁表示不愉快 妈妈吃了刺激性的食物会拒绝吃奶

皮肤感觉

皮肤感觉包括痛觉、触觉、温度觉和深感觉 新生儿对痛觉不甚敏感，但对触觉有高度敏感性，对温度也比较敏感皮肤感觉对新生儿的生存和适应有重要意义。

皮肤感觉的家庭训练

心理学研究发现，有过婴幼儿期抚触经历的人在成长过程中较少出现攻击性行为，乐于助人、合群